树人文化

树人校训：

十年树木  百年树人

树人宗旨：

学有所成  学以致用

树人精神：

务实创新  开拓进取

树人目标：

高效管理  优质教学

树人任务驱动式教学法

任务驱动法是一种建立在建构主义学习理论基础上的一种教学方法，将传统教学理念转变为多维互动式的教学的理念，探究式、实验式学习使学生处于积极的思维与学习状态，每一位学生根据当时问题提出设想与方案，解决问题。教师首先把教学内容设计成单个任务，传真的任务环境让学员充分领会核心内容，由被动接受变为主动学习，是一种培养学生自学能力和独立分析问题能力的教学方法。

树人计算机学校的教师在教学中逐渐探索，结合自己所授的科目，不断找出具有各处风格的优秀教学切合点，并融入到任务驱动教学法中。

基本特征：

• 以任务为主线，以教师为主导，以学生为主体

"任务驱动"教学法的分类：

• 成果驱动／情感驱动／生活驱动／本能驱动

任务教学评价：

• 评价原则要科学／评价主体要多元化／评价的方法要灵活／评价实施是及时

树人3+3课程体系

专业理论                       国际认证
软件应用          +          学历证书
实例制作                       学习就业

• 树人3+3课程体系是树人教育在八年的计算机教育实践中，通过不断的研究、积累，总结出的一套行之有效的、适应就业市场对IT人才要求的科学的课程体系。
• 树人3+3课程体系通过对学员进行全方位的培养，以学员从对计算机的爱好到成为一个优秀的IT人才为教学目标；同时为保证学员的顺利就业，在教学体系上进行了最合理的安排，让学员在掌握了专业技能的同时，还可以获得就业的敲门砖——IT国际认证证书和代表学员自身层次的学历证书。
• 树人3+3课程体系是树人数万学员"学有所在，学以致用"的最有力的保证。从而实现学员的顺利就业。

就业体系：

树人计算机学校郑重承诺：法律合同保障100%白领就业。

• 树人就业办专业负责本校毕业生的择业前实习就业指导、推荐工作。多年业积极探索就业指导工作的有效途径和办法,与学校教学部紧配合.组织学生参加计算机应用等职业技能培训.适时开设就业指导课程,帮助学生分析就业形式,指导应聘技巧,加强职业道德素质教育全方位提高毕业生的综合素质和职场应辩能力。
• 就业办为更好地落实毕业生的推荐工作,采取"走出去,请进来"的方法.派专人负责与本市场和外省市用人单位签定长期用人合同,给学员提供了广阔的就业市场.多渠道收集就业信息并及时在树人网站上发布。
• 就业办不定期邀请用人单位来我校举行人才招聘会.充分利用学校十多年来与劳动人事部门和企事业单位建立良好的关系,积极采取多种措施对学生就业提供帮助,为学生提供最多的,最佳的择业机会。
• 就业办还积极与更多的企事业单位建立合作关系，增加各专业的实习基地，这样不仅能提高学生的适应能力，同时还能为学生提供更多的就业机会。充分实现"树人教育"完备的实习与就业服务体系。为学员的学有所用、学有所成提供成功就业的有力保证。

教学服务设施：

• 学生数据中心：学生可获得免费服务器空间，任何教室、任何电脑可以即时打开独属于自己的文件夹，同时向学生提供即时性的IT信息存储和输出服务，可以把自己的电子笔记及作品随时取走。
  
  
• 学生休息区：环境优雅，免费提供纯净水，适时轻音乐放送，调节好心情，为学生提供良好的休息空间。
  
  
• 学生公寓：环境整洁，设施完备，交通便利，专职教师进行管理。
  
  
• 实验室：树人八大实验体系为学生的理论和实践相结合、为培养高素质的实用型人才、为实现学生的顺利就业，提供了强有力的保障。
  
  
• 作品展示墙：充分展示学生优秀的美术作品、手绘作品、雕塑作品及历届"树人杯"获奖作品等，为学生提供了一个开阔视野、提高艺术修养、增进学术交流的空间。